Я корпоративный бизнес-тренер!

«Система обучения – как элемент эффективного управления результатами компании»

Цикл мастер-классов нацелен на развитие компетенций корпоративных тренеров:

• Самостоятельно подготовить и провести эффективное бизнес-обучение
• Профессионально проводить анализ потребностей в обучении
• Разрабатывать программы тренингов в соответствии со спецификой работы организации
• Развить свои навыки управления вниманием аудитории
• Давать обратную связь, стимулирующую обучение
• Провести оценку эффективности обучения на разных уровнях, включая анализ возврата затрат на вложения
• Развивать функцию обучения в организации
• Развивать харизму и авторитет внутри компании

Цель обучения достигается благодаря:

• Сбалансированному сочетанию теории и практики, а также поэтапной отработке в практике специалиста;
• Постоянному обращению к опыту участника и созданию условий для обмена профессиональным и личным опытом со специалистом;
• Ответам на вопросы участника и обратной связи от тренера;
• Самостоятельной работе участника по выполнению домашнего задания между модулями программы;
• Профессионализму, вовлеченности, индивидуальной работе с тренером.

Практикумы для тех, кто занимается обучением и развитием персонала: наставники, руководители, менеджеры по персоналу, бизнес-тренеры, внутренние тренеры, консультанты, специалисты по обучению. Как выстраивать процесс адаптации, развития, профессионального развития, работы с кадровым резервом, полевого сопровождение, наставничества и тд.в системе.

Основная задача практикумов расширить инструменты специалистов, поддержать в процессе внедрения и закреплении материала, создать условия для самоанализа и усиления профессиональных компетенций тренера.

Место проведения, даты и формат:

• Открытый практикум, проходит по адресу: проспект имени Газеты Красноярский Рабочий д. 160е офис 303.
• Каждое занятие можно пройти OnLine.
• Даты 10.06.2019, 24.06.2019, 22.07.2019, 05.08.2019
• Время с 17:00 до 21:00.

Стоимость:

• Цикл состоящий из четырех занятий по четыре часа — 10 000 руб.

Направления и отработка навыков в цикле #ЯБизнесТренер

Внутренний тренер – стратегический запас Компании

Участник понимает цели и задачи должности, умеет планировать деятельность, ведет отчетность. Составлена таблица оцифрованных показателей эффективности.

• Задачи и роль внутреннего тренера
• Круг ответственности и показатели эффективности
• Планирование работы с учетом задач компании
• Внутренний тренер в структуре компании
• Результаты и инструменты.

Процесс научения — что стимулирует развитие

Участник понимает инструменты, которые позволяют влиять на компетентность сотрудника. Умеет подбирать различные формы работы.

• Знания, навыки и умения – в чем разница
• Процесс формирования навыка
• Способы и формы обучения
• Инструменты повышения эффективности обучения
• Этапы развития профессионализма

Подготовка к тренингу – поход по минному полю

Участник знает моменты, которые необходимо учесть при планировании и организации тренинга. Программу обучения способен подготовить самостоятельно.

• Сбор группы обучения + выбор целевой аудитории
• Раздаточный и учебный материал
• Мотивация участников
• Адаптация программ с учетом организационных моментов
• Особенность составление планов обучения

Особенность проведения программ «Ну что-нибудь. Ну как-нибудь…»

Участник способен гибко подстраивать программу обучения под текущую ситуацию и организационные ограничения

• Сбор информации для создания программы обучения
• Подбор и комплектация материала для тренинга
• Корректировка программ обучения под ожидаемые результаты
• Разработка программ по текущим задачам
• Особенности создания модульного обучения

Есть ли жизнь после тренинга…

Участник знает этапы формирования навыка и выстраивает работу с участниками так, чтобы максимально помочь применять полученные знания.

• Перевод знаний в навык
• Домашние задания и посттренинговое сопровождение
• Контроль применения знаний в текущей деятельности
• Оцифрованные показатели эффективности обучения

Зажечь себя, чтобы зажигать других

Участник понимает важность развития и управления внутренним состоянием. Знает, как управлять эмоциональным состоянием группы

• Внедрение новых программ обучения
• Саморазвитие и профессиональное выгорание
• Источники энергии
• Работа с профессиональным выгоранием сотрудников
• Упражнения, игры и практические задания в процессе обучения

Обучение продажам и обслуживанию

Участник понимает, как систематизировать и передать свой опыт работы с клиентами. Происходит систематизация опыта.

• Этапы продаж и управление диалогом
• Способы увеличения продаж через обучение
• Работа с возражениями и уменьшение конфликтов
• Уверенность и настрой сотрудников
• Формирование лояльности клиентов

Системный подход к обучению – создание среды для саморазвития

Участник смотрит на процесс обучения как на элемент в структуре управления результатами компании. Предлагаемое им обучение улучшает показатели эффективности.

• Подготовительная работа перед обучением
• Стимулирование изменения поведения
• Работа после обучения чтобы увеличить результативность
• Измерение эффективности обучения
• Систематизация знаний компании